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2017年另版东方心经浅谈博物馆如何做好有效的文化传播

发布日期:2019-10-21 22:28   来源:未知   阅读:

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  科学技术的突飞猛进,现代信息技术的高速发展,使得学生获取知识的手段呈现出立体化趋势,教师的教学也不再是学生获取知识的唯一途径,师生关系发生了重大变化。教学过程中师生互为主、客体,教学过程实际上已经成为师生共同学习、互动发展的过程。绝对意义的教授者已经不复存在,学生向老师学习、百宝箱高手二中二10月18日广东东莞玖龙纸2017年另版东方心经,老师向学生学习已成为必要和可能。因此,构建新型的师生互动的教学关系,是现代教育改革的一项重要任务。一、师生互动的含义师生互动是指教师和学生在课堂教学中为了达到一定的目标,相互影响、相互作用,形成相应的思想,通过课堂交流、沟通,共同推动教学过程,师生共同增长智慧,形成能力的有机交互过程。二、师生互动的意义“师生互动”是语文课堂教学最基本的组织形式,是提高课堂效率、达成教学最优化的有效途径之一。教育心理学的研究表明,学生消极被动地接受课堂教学,教育信息只处于工作记忆或短时记忆中,留存时间短,遗忘快,即使有些信息也能进入到长时记忆中,但信息是以零散的无意义的形式储存的,运用时提取较为困难,因而学习效率低下。